Digitalisierung im Unterricht: Chancen und Risiken

Die Chancen der Digitalisierung für das Unterrichtswesen nutzen und das Ganze nicht als Selbstzweck oder sogar als Zwang begreifen: Dies war der Tenor einer Ausschusssitzung im Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft (PDG), als es um den digitalen Wandel ging. Bei aller Technologie dürfe der „Faktor Mensch“ nicht auf der Strecke bleiben, meinte der PDG-Abgeordnete Gregor Freches (PFF).