Was bedeutet es für eine Gesellschaft, wenn Kinder schon im Grundschulalter regelmäßig mit Inhalten konfrontiert werden, die sie weder einordnen noch verarbeiten können?
Experten fordern strengeren Umgang mit sozialen Medien
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Was bedeutet es für eine Gesellschaft, wenn Kinder schon im Grundschulalter regelmäßig mit Inhalten konfrontiert werden, die sie weder einordnen noch verarbeiten können?
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