Musikakademie der DG startet ins neue Schuljahr

<p>„Aufgrund der Arbeitsmarktkonkurrenz wird es zunehmend schwer, unter regulären Bedingungen Lehrpersonal zu verpflichten“, erklärt Daniel Hilligsmann, Präsident des Verwaltungsrats der Musikakademie.</p>
„Aufgrund der Arbeitsmarktkonkurrenz wird es zunehmend schwer, unter regulären Bedingungen Lehrpersonal zu verpflichten“, erklärt Daniel Hilligsmann, Präsident des Verwaltungsrats der Musikakademie. | Archivfoto: Gerd Hennen

Verwaltungsratspräsident Daniel Hilligsmann ist zufrieden mit dem Schuljahresbeginn: „Anfang September haben insgesamt 1.326 Schülerinnen und Schüler ihren Unterricht in den Bereichen Musik, Tanz und Theater aufgenommen. Das belegt die anhaltend hohe kulturelle Nachfrage in der DG und ist eine dankenswerte Bestätigung für das Angebot der Musikakademie“. Zugleich weist der Präsident auf bestehende Herausforderungen hin: „Aufgrund der Arbeitsmarktkonkurrenz wird es zunehmend schwer, unter regulären Bedingungen Lehrpersonal zu verpflichten. Die Musikakademie ist hier vermehrt auf die Schließung von Honorarverträgen angewiesen. Wir wollen mit dem zuständigen DG-Bildungsminister darüber austauschen, wie entsprechende Rahmenbedingungen in diesem Sinne verbessert werden können.“

Seit September läuft zudem ein neues Pilotprojekt für inklusiven Unterricht in Zusammenarbeit mit den Zentren für Förderpädagogik (ZFP). Ziel ist es laut der Musikakademie, „neue Möglichkeiten zu schaffen, um den Bedürfnissen unterschiedlicher Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden und ihnen den Zugang zur musikalischen Bildung zu erleichtern“.

Ein weiterer Höhepunkt des Schuljahres stehe Ende Januar bevor: In der letzten Januarwoche organisiert die Musikakademie erneut ihre Projektwoche. Dabei werden nahezu 1.000 Kinder und Jugendliche in Orchestern und Ensembles gemeinsam musizieren. Im Mittelpunkt stehe dabei das gemeinsame musikalische Erleben über die verschiedenen Unterrichtsbereiche und Standorte hinweg. (red/nico)

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