Kinder mit und ohne Behinderungen lernen gemeinsam

In einer solchen Schule haben alle Schüler die gleichen Chancen und werden nach ihren individuellen Fähigkeiten gefördert. Und sie haben das gleiche Recht auf Bildung. In der Theorie hört das sich gut an, aber wie sieht es im praktischen Schulalltag aus? Welche Voraussetzung muss eine Schule erfüllen, um inklusiven Unterricht zu erteilen? Denn nicht überall wo „inklusiv“ drauf steht ist auch „inklusiv drin“

Auf Einladung der VoG KAP (Kulturelle Aktion und Präsenz) wird die Uni-Professorin Prof. Dr. Kerstin Ziemen, von der humanwissenschaftlichen Fakultät der Uni Köln am Mittwoch, 21. November, um 14 Uhr, im Plenarsaal des Parlaments der Deutschsprachigen Gemeinschaft (PDG), Platz des Parlaments, 1 in 4700 Eupen zu diesem Thema referieren. Eingeladen sind PDG-Mitglieder, Eltern, Lehrer, Schüler und alle, die sich für diese Thematik interessieren. Der Eintritt ist frei.